暑假社会实践心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的暑假社会实践心得体会,欢迎阅读与收藏。
暑假社会实践心得体会1这次社会实践期间,我出现过很多次的失望、后悔、退怯,甚至真的差一点就中断了自己的实践。但我自豪的是,无论期间发生了什么,我如今都坚持了下来!这给我带来的意义不仅仅是实践活动的成功,更是对自我的一次挑战的胜利!在此,我回顾,并将自己的实践体会记录如下:
一、工作经历的体会
这次的的工作十分的辛苦,虽然没有体会过其他的工作,但至少在校园中我们从未有过这样的体会和感受。哪怕是当时最为辛苦的军训,也是比不上的。
因为在这次的时实践上,我们体会到的不仅仅是身体上的劳累,更是思想和心理上的疲惫。工作上,我们作为暑假工,因为缺少经验和能力,负责的都是一些简单,但却耗费力气的工作。期间,虽然身边的领导和同事一直都很照顾我们,甚至领导还会亲手指导我一些工作的完成。但工作任务来说,每天都是枯燥且辛苦的体力劳动,而且犯错的时候还会受到批评,让人感到心中很别倔。但反思自己,我也清楚的认识到以自己现在的能力,能负责的也只有这份工作。
体会了工作,我真真正正的感受到了工作的辛苦,很枯燥。但这并没有打消我对工作的期待。反而是让我认识到了自己于实 ……此处隐藏12112个字……对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:
1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。
2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。
3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。
4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。
古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观。