大班科学工具用处大教案

大班科学工具用处大教案

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的大班科学工具用处大教案，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、了解生活中经常接触的一些工具，感知工具与人们的关系

2、学习正确使用卷笔刀、刨笔器、订书机、扫帚、簸箕等工具

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验

4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣

5、激发幼儿对科学活动的兴趣

活动准备：

1、与幼儿共同收集一些常用的工具，如：榨汁器、鞋刷、起子等

2、和幼儿一起准备分组活动资料：小订书机6只、刨笔器3只、卷笔刀若干、扫帚6把、簸箕6把、纸、铅笔若干、起子、小榔头、木板、铁钉等

3、课件

活动过程：

1、说说工具与人们生活的关系请幼儿介绍自己带来的工具：它叫什么名字？有什么用？讨论：人们为什么要发明工具？

2、使用课件，让幼儿知道不同的工具有不同的操作方法和幼儿一起看看几种工具，讨论这些工具的正确使用方法，重点了解卷笔刀、刨笔器、订书机的正确使用方法

3、幼儿分组活动，联系使用各种工具

（1）用订书机修补图书或制作图书

（2）练习 ……此处隐藏674个字……示火车、飞机等，是水上、陆地、空中的交通工具

3、师：“交通工具可真开心，认识那么多喜欢它们的小朋友，可是今天它们遇到一个麻烦，它们家里的成员越来越多，太挤了，希望小朋友帮帮它们，再给它们找一个舒服的家”

4、幼儿分组进行操作，教师引导幼儿合作商量进行多种分类

（1）按照交通工具的名称进行分类；

（2）按照行驶地方进行分类；

（3）按照用途进行分类

5、在投影仪上展示幼儿分类的.结果，并阐述自己的理由，教师鼓励幼儿同伴间互评

6、师小结：小兔宝宝，交通工具给我们的生活带来了许多方便，但是如果不遵守交通规则，做一些危险的动作，那么交通工具就会发火，会发生一些危险的事情在乘坐交通工具时要注意安全：坐自行车时脚要放在椅蹬上或把两腿分开，以免车轮夹住脚；坐摩托车时，要戴安全帽；坐公共汽车时，要抓好扶手，以免刹车时跌倒；坐轮船看海时，头、身体不能伸出窗或栏杆外，以免掉入水中；坐飞机时，要系好安全带

延伸活动：

小小设计师

1、师：宝宝们，我们认识那么多的交通工具，现在也请你来设计吧，希望你设计的交通工具可以使我们的生活更舒服，让我们更安全

2、幼儿自由分组设计，教师进行指导

（1）运用废旧材料；

（2）绘画创作

3、布置“交通工具展览会”让幼儿欣赏、讨论说说“心中的交通工具”

活动反思：

随着我们生活水平的提高，越来越多的交通工具涉入我们的生活孩子对各种车辆有一定的了解，为了让孩子展开想象的翅膀，我们让让孩子对交通工具进行大胆设计，进行大胆改造和想象，从而发展孩子的的创造力和解决问题的能力