中考分析报告
在生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编帮大家整理的中考分析报告,欢迎阅读与收藏。
中考分析报告1一.试题概况分析:
二年级下册数学试题是根据《义务教育课程标准试验教科书数学》二年级下册的前半部分教学内容来编排试题的。试题容量适当,难度不大,涵盖面积较大,能有效的测试出学生的学习情况。这次试卷,有六个大题,前五个试题是必做的,第六大题是一个附加题,6分,满分共100分。
试卷主要由六种题型构成:
(一)填空 共8小题。从卷面上看,学生完成情况较好。但仍有个别学生,在第7小题,比较大小时,出现错误。
(二)判断题 这道题主要是考查学生的基本知识,学生在做第五道判断题时,由于没审清题意,错误率较高。
(三)选择题 这个题目很简单,只有5个小题,有少数几个学生因为粗心,不认真审题出错了。
(四)计算 本题共由口算和用脱式计算两个小题组成。在答题过程中大部分的学生都只出现较少错误,甚至可以拿到满分。而部分学生失分的原因主要是做题时不够细心,出现了计算错误导致失分。
(五)解决问题方面。 解决问题教学在小学数学教学中有着重要的作用,本试卷解决问题的分值占了30分,共分3题,都是本册书要求掌握的类型。但有部分学生比较马虎,把乘号写成除号,漏写单位,或在做题时答题不完整等。
( ……此处隐藏24424个字……生答题情况分析
1、填空题:本题面广量大,分数占全卷的1/4。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第1、2、5、7、8小题。
2、判断题:本题共5小题,五个知识点。其中1小题出错最多。都认为一辆大卡车的载重量都在几吨中,不知道大卡车可以载重几十吨,这大概是农村孩子没有见过这样的大卡车吧。
3、选择题:其实是非常简单的,关键是学生不太爱动脑子、不认真读题,导致一些简单的题也能出错,同时还缺乏解题方法。
4、细心计算题:包括口算、用竖式计算、改错。本道题大部分学生计算完全正确,只有少数学生计算粗心大意,导致算错,全部同学都掌握了计算方法。
5、画一画、填一填:画一画这一题是全班学生错误的共性问题。当我拿到试卷时,我就猜想到大部分学生会做错。分析其原因:学生不明题意,看不出最近的那条路线。
6、解决问题。共5题,其中第5题错误率达60%以上,不知道怎么去解决租车问题,看来老师在今后的教学中,要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。
三、在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进
1、学生的口算、估算能力有待于加强,提高准确度。
2、在教学中,有意识的训练、提高学生的思维能力。
3、在教学中,提高学生运用数学知识解决问题的能力。
4、针对学生分析理解能力较差的实际情况,要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考,把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。
5、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质。