初三期中考试反思

时间:2023-04-18 21:16:19
初三期中考试反思通用15篇

初三期中考试反思通用15篇

在不断进步的社会中,我们需要很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。怎样写反思才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的初三期中考试反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三期中考试反思1

一、试卷分析:

这张试卷的基本题占90%以上,试卷题目全面而详尽,在难易度上也比较适中、灵活,比较全面的检查了近段的教学情况。

二、暴露的问题:

1、计算错误而失分的问题较为严重。主要是因为学生过于自信,不能做到细心的计算,本该笔算的题目也心算,还有抄错数的'现象。对于简算,学生尚未熟练掌握简便算法,特别对于乘法分配律的应用,个别学生还不能很好的掌握。

2、对于名数的改写的方法,学生掌握的不够好,不熟练,导致出错较多。

3、学生不认真审题,更不会冷静地去分析问题,看见数字就急于动笔,是造成失分的主要原因。

4、学生不能灵活的运用知识,对于“生活中的数学”失分严重。

三、今后教学努力方向:

1、注重计算能力的培养,个别同学的计算还需要提高。在今后的教学中坚持课前计算天天练,提高计算的准确性,提高学生的学习积极性。

2、加强简便计算的练习,引导学生多加观察,培养学生的数感。从乘法分配律的意义上帮助学生理解,多加应用,直到学生能理解和正确应用为止。

……此处隐藏15222个字……挥学生非智力因素的作用。培养学生对物理学科的兴趣,激发他们献身科学的精神。

3、注重观察、实验教学。对于物理学习来说,学生见到、摸到实物,比老师一百句的解释还要管用。

4、利用小组合作教学。让组长发挥帮助、管理和监督作用,探索大班教学的新途径。

5、注重练习题教学。《基础训练》上的题目全做全讲,《配套练习册》上的题目选做选讲;每单元进行两次测验,一次开卷,一次闭卷,一次课下进行,一次课上进行。

初三期中考试反思15

每一次考试都应该要学会反思自己考试的好与坏,这样才能更好地进步。

●基本功,再扎实些

在此次期中考试中,化学老师发现了这样一些“可惜”的问题,具体表现在:

1.化学用语混淆不清,使用不当,如氮原子与氮分子、钠离子与显+1价钠元素……

2.概念不清,如氧化物与含氧化合物、原子与元素……

3.审题不清,答非所问,如用名称表示写成化学式,用化学式表示写成名称。

4.化学方程式书写时不注意细节,如条件漏写、错写、忘写,不配平,气体或沉淀箭号标注有误。

5.化学专用名词写错别字。如量筒写成量桶、坩埚写成坩锅……

●审题,再到位些

期中考试中,部分学生存在审题不到位、思维不够完善等问题,具体表现在:

1.若试卷语言描述拗口,多次出现“不正确、不属于、可能、错误”等词语,同学们七绕八绕就头昏,易犯低级错误;

2.不定项选择题选项犹豫不决;

3.忽略实验细节,如我校期中试卷中有一小题“若提供了铁架台、玻璃棒,过滤操作缺少的`玻璃仪器为?”绝大多数学生只填了漏斗,而忽略了烧杯的选择。

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