初中英语教研组工作总结

时间:2023-04-17 02:23:44
初中英语教研组工作总结通用15篇

初中英语教研组工作总结通用15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的初中英语教研组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中英语教研组工作总结1

本学期贯彻执行乐清教研室教研工作指导思想,以及本校教研组关于全面提高教育教学质量的精神,落实学科育人任务,深化初中课程改革,推进初中学段“促进有效学习”课堂变革项目的有效实施,进一步提升初中英语学科的教学质量。

本人将本学期初中英语学科重点工作作如下的回顾:

1.积极开展了七、八、九年级课堂教学研讨活动,规范教学行为;全体英语教师并于9月22日在心理辅导室开展了有关盒子鱼的教研活动.积极参加全员赛课,对郑海燕老师的所开的公开课进行集体评课活动,并提出中肯的'教学建议.

2.积极开展了集体备课活动,第一次是9月17日的七年级关于reading的集体备课,另一次是11月28日九年级的集体备课.通过集体备课,试着提高课堂教学效率。

3.每个教师做到考试后及时进行反思.同时,对于教学过程中遇到的难题不但与本组的教师,还与其他学科的老师进行探讨,力争搞明白每一细节.

4.积极参加校本培训和xx地区及乐清地区的教研活动。

初中英语教研组工作 ……此处隐藏21026个字……型的梳理,并设计好配套词汇检测卷,

突出知识点教学的完整性和规律性,突出基础; 同时, 使学生学习更有目标性,解决以前盲目性的现象.

2)以新教材为主线,各备课组分工梳理语法知识,设计专题练习,链接历年中考题.

3)以新教材为主线,结合考点和易错点,研究出好单元过关检测题 .

4)以新教材为主线,各备课组分工归纳整理教材同步的常考点和易错点,提高考点和易错点的复现率

5)设计单元主题写作材料

通过编制、整合同步教学资源,全体老师在梳理知识的同时,更进一步熟悉了教材及教材之间的联系,实现了三个年级资源共享,减负增效;通过引进课程资源,开阔了视野,拓展了知识,丰富了教学资源。

(六)、开展学科活动,营造语言学习氛围

初一:利用选修课开设”走进美国“课程和培优补差;利用课间以英语角的形式进行口语操练,并举行学科知识竞赛。

初二 :利用选修课排练英语课本剧和培优补差,开展课间口语操练;激发不同层次学生学习英语的积极性。赵全明老师组织排练的初二英语课本剧参加海珠区比赛获一等奖。

初三:组织学生参加了广州市初三英语读写能力竞赛,并有多位同学获奖。

反思:

1、教研的氛围还不够浓,应继续开展自主互助型教学模式研究,提升课堂效率。

2、针对教师个体差异,还应加强培训,鼓励教师多相互听课,优化队伍。

3、多开展一些与学科知识有关的竞赛活动,激发学习兴趣,营造竞争学习氛围。

4、进一步研究培优补弱方案,提高“三率一分”。

一学期来,全组老师齐心协力,各备课组都取得了一定的成绩,相信我们的明天会更好。

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