【精】初中英语教研组工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初中英语教研组工作总结,希望对大家有所帮助。
初中英语教研组工作总结1本学期即将结束,在华强学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的共同努力下,以提高教研和教学质量为目标,增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,不断深化课堂教学改革,使我校初中英语教研和教学工作水平有所提高。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:
一、树立新的理念,创新英语教学
1、通过学习新的《课程标准》,使教师更新观念,让他们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人,并树立“以人为本,育人为本”的思想。
2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合实际情境的创设,将传统的课堂教学拓展到教室外,加强了学校教育与社会生活的密切联系。
二、坚持教学常规,规范教学工作。
< ……此处隐藏20623个字……个话题,每一周小测验,两至三周一次大测验。第二,每周三下午按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下单元的教学内容及重点和难点。在汇集大家共同思想的基础上,有一位教师总结中心发言,真正实现资源共享。
第三,平时认真完成每一堂课,积极辅导学生,指导学生学习、复习及完成作业,及时批改和讲评作业以及存在共性问题,积极组织学生参加学校各类考试。
第四,五年以下教龄的年轻教师,本学期各上两节汇报课。所有备课组的老师都积极参与,共同探讨,共同学习,共同进步。师傅和徒弟每周至少互相听课一次。
第五,积极开展各类课外活动,组织学生参加默写单词比赛,以及培优和补差工作,既发展和培养了学生的爱好与特长,又培养了学困生的`学习兴趣。
第六,积极参加省市及学校的教研组教研活动,配合教研组活动在完成教学任务的同时我们备课组成员认真学习新教学方法,提高业务水平加深教学研究。
本学期我们备课组的10位老师都非常敬业。盼望以自己的敬业精神来感动学生,从而变被动学习为主动学习。为了提高学生学习英语的兴趣,各位老师八仙过海,各显神通,可谓是软硬兼施,连哄带骗。只要是学生肯学,老师不惜牺牲自己的休息时间,帮助学生学习英语。从整体情况看来,学生的学习习惯和学习态度有了很大的改变,规矩算是基本养成了。
备课组团结作战,圆满完成教学任务。大家互相学习,取长补短,齐心协力,共同作好教书育人工作。备课组老中青相结合,大家互相帮助。本学期大家严格按学校要求,经常互相听课,评课,每个老师都有不同程度的进步。
我们相信,尽管我们存在很大困难,但是只要有信心,一切都有所改善,我们将继续提高自身素质,以便利于今后的教学。