第一学期初中语文教研组工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的第一学期初中语文教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一学期初中语文教研组工作总结1教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量一个学校办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。一学期来,语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
一、加强了本组校本培训,促进教师专业发展
作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心, ……此处隐藏3754个字……一致的好评。特别在七中片区活动中,围绕“教学目标的有效达成途径”与兄弟学校同仁们沙龙研讨,收获颇丰,受益匪浅。
4.全组教师积极参加尤溪七中第五届“教师成长月”活动,徐华玉老师再次获“十佳教师”,并获多项单项奖,如个人风采展示一等奖,教学设计一等奖,学情报告二等奖,示范课展示三等奖。林玉琼老师教学设计三等奖。
5.初中语文组配合教务处在七年级举办有关名著阅读读书方法讲座,俞新玉老师作了《西游记——精读和略读方法指导》,有效地激发学生阅读的兴趣。
三、存在的不足及新的打算
1.我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。今后采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。
2.结合学科特点,完善课堂模式。要对照新的课程标准的要求和我校打造高效课堂要求,转变学生的学习方式,继续探索“三环五学”课堂教学模式,培养学生自主、合作、探究学习的习惯和能力,让学生在课堂上动起来,学起来,提高语文课堂教学效率。认真学习新的课程标准,用“三环五学”的教学新理念改进自己的课堂教学,努力向课堂教学要质量。
3.强化晨诵、午读、暮省,继续加强对学生的指导。引导他们多读书,读整本的书;要重视学生阅读兴趣的培养,养成良好的阅读习惯,如不动笔墨不读书的习惯。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!