语文工作计划

时间:2023-02-01 21:18:04
语文工作计划汇总六篇

语文工作计划汇总六篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的语文工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文工作计划 篇1

一、指导思想:

以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《语文课程标准(实验稿)》的基本精神为指针,以新课程实验为核心工作, 以小学语文素质发展评价改革为着力点, 结合小学语文学科的特点, 继续深化语文教学改革,发展学生的语文素养,培养学生的语文能力,在语文教学中对学生进行素质教育, 努力提高我们教学质量,促进一年级全体语文教师的素质提高。

  二、本组教师情况分析:

本年级共有五个教学班级,五位语文教师,教学经验都尚浅,虽对教学敢于创新,大胆实验,但也有些盲目。组内教师比较团结,对待工作认真负责,能主动积极的完成工作,能经常交流课堂中出现的问题,相互听课,互帮互学。在这样的团队中,大家能愉快地工作。

  三、教研重点:

1 、 汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。新教材要求学生正确书写汉语拼音 ,并在学习拼音的过程中,认识生字。全册要求认识400个常用字,写其中的 100个字,识字量大,学生接受的学前教育参差不齐,教学中有难度。

2 、 重视对学生口语交际能力的培养,使学生具有文明和谐地进行人际交流的 ……此处隐藏14815个字……开展校本教研,提高教学实效。

1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。学习落实教学理念,优质课堂,注重差异,共同提高。内容包括:

(1)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间

和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

(2)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。

(3)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

(4)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。

2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。

三、本学期需要完成的几项工作

1、各年级制定本年级特色训练项目(词语积累,古诗晋级,文学常识等)

2、关注学困生,制定学困生帮扶计划。

四、各月工作安排

九月:

1、制定计划

2、确定课题及分工

十月:

1、教研组研磨教材,推选出一节展示课

2、年级特色训练项目

十一月:

1、参加学校组织的学科检测

2、理论学习,微课研究

十二月:

1、学困生阶段性总结,做到期末有提升。

2、作业检查

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