以课堂话题的作文

时间:2023-01-29 23:18:09
关于以课堂话题的作文汇总10篇

关于以课堂话题的作文汇总10篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的以课堂话题的作文10篇,欢迎大家分享。

以课堂话题的作文 篇1

人的一生,有许多节课。一节意义重大的课堂影响人的一生。我印象最深的是在乡下的一节“课”。

清明节后,正是种水稻的黄金时期,我家一行人到叔叔家帮忙。我原以为这活儿容易极了,就一路飞跑,希望早点儿把活儿干完。

我们到了叔叔的田地。这块地紧挨着大公路,旁边还种着许多红薯。我们脱了鞋,踏下去,一脚一个浅浅的小脚印儿。秧苗都扎成了一小捆一小捆的,排成一列列的,那个绿呀,绿得那么可爱,那么鲜艳,那么喜人。在爸爸妈妈的指导下,我把秧苗分开,开始插秧了。俯身,插稳,起身,看正不正。插秧就是这样,一个一个步骤,慢慢来。我插的秧,十棵有七棵是“加工”的,正因为如此,我才这样不耐烦,又累又苦又烦躁,谁想干。

可是,农民一刻也没有停止耕种,他们勤劳,善良,淳朴,任劳任怨。一颗颗粮食是他们用汗水辛劳换来的。我们要尊重农民的劳动成果,尊重农民。他们是辛勤的劳动者。

在初中的一个暑假里,我们老师布置了一道非常特别的作业,给家人炒一次菜,回家我便开始动起手来开始学了。

我首先看冰箱里有什么菜,我定眼一看,红红的胡萝卜,新鲜的肉,大 ……此处隐藏4040个字……p>

汗水,那本不就应挥洒在这片场地上的液体,都成为不就应的就应事实

我想过很多就应,我就应有以前花儿般微笑的朋友,就应会洒脱的站在大块大块的草皮上跑,就应能躺在床上唱“睡在上铺的兄弟”就应......或许不就应。

“立正”又是教官的口令,那不太标准的普通话,一脸死寂的木讷和似懂非懂的黑色幽默。

抬头看了看天,那枯燥的行队整练中,我唯一能找点新鲜的方式。原先,我看到的东西很少。四周矮矮的围墙却使那矗立的城市烟囱间完全沉默;它们的选取是否意味什么,象征性还是比喻义?可是幸好,那里有云,轻盈的云朵,随风起,随风飘,随风散。

设想的太多,因为思绪无法在紧凑的整练中保留多少。就像一个青苹果很快被吃掉一样,如果我是当时的帕里斯,在接过金苹果是,会不会犹豫选取,或者,我根本没选取的机会,眼前的训练,只能绷紧一根弦。

“坐!”最后休息了,焦烈的太阳,矿泉水顺着喉咙流到全身最缺水的细胞,同样的枯燥,倏地,随风荡起一阵阵笑声,爽朗而明媚,打破了死一样的沉寂。“子曰:军训苦,苦乎?不苦;不苦乎?苦也!何为?有道是列队齐走,谁人不会?依言行事,谁人不晓?头上有冠,手上有水,拒烈日与三千里外,何言苦也?

然眼冒金星,汗流浃背,教官之言如巨雷灌耳;炙热,沙地,腿脚松软,儿等之躯如风中败柳;后归家,已七点,肚中空洞,脚发松,茶饭床铺,此生谁求?故尝言彼之军训苦,而不知军训之所以苦。不知不觉联想到了古文。呵呵!

很快就起身了,把手上的空瓶子扔到垃圾箱里。原先,有很多东西是能够抛开的。

跑回队列,整了整帽子,呼口气,对自我说:最后一天开始了。抬头望天,天空天蓝。这就是我与课堂外的故事------军训!

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