快乐的小学作文

【实用】快乐的小学作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园是学习知识的乐园，又是增进友谊的乐土，更是我们成长过程中的快乐源泉。

春日来临，百花争艳，鸟语花香。看远处，校园内的杉树也长高了不少，嫩绿的针叶用手摸上去会感觉痒痒的，有趣极了！可过不了多久，叶子渐渐变硬，轻轻碰一下便会有一点刺疼。看近处，深色的紫藤架上，一片片新绿妆点着枝条，在和煦的春风中，扭动着身姿，旋转飞舞。看眼前，操场上天然的草坪，嫩绿的幼苗绽放着它们的笑脸，让人不忍在上面踩踏。可总有一些心急的男生，一下课飞也似的冲向操场，甩掉厚重的外套，迎着足球在松软的草坪上尽情驰骋，晶莹的汗珠在快乐的.笑脸上尽情地流淌。

夏日来临，强烈的阳光让大地急速升温。植物们却早已做好准备，尽情回报着大自然的恩赐，满眼都是郁郁葱葱的翠绿色。远的、近的、高处、低处，层层叠叠、错落有致地排列在校园的每一个角落。此时的紫藤架便成了同学们的“避暑乐土”，男生们纷纷捡起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戏，而女生们则是优雅地或聊天、或看书、或漫步于长廊中。不一会，上课铃声响起，校园里的喧闹声戛然而止，侧耳倾听只留下老师们的谆谆教导声和同学们的朗朗读书声久 ……此处隐藏2983个字……师所讲的东西对我来说没有很大的意义。但是今天这节美术课和往常不同，也是我最喜欢的一节美术课。

美术老师拿着书跨进教室，笑盈盈地说：“同学们，我要告诉你们一个消息，对你们来说，应该是一个好消息。”听了这句话，原先低着头写作业的同学，趴在桌子上睡觉的同学，双眼望向窗外的同学纷纷将目光投向老师，老师顿了顿，接着说：“我们这节课不在教室里上，也不在学校上，我们走出校园，去感受大自然的魅力。这节课我们到离我们学校最近的公园去上。”听了这句话，同学们立刻来了兴致，都拿出自己的美术本，在门外站好了队。

到了公园之后，同学们立刻玩儿开了，有的在公园的健身器材处做活动，有的三五个人坐在一起聊着天，而有的则沙堆里玩儿沙子。老师又笑了，说：“这节课就是一节写生课，同学们可以画任何的人、物，同样也可以发挥自己的想象力，若植物也能像人一样活动，景色会发生怎样的变化？”

就在大家纷纷动笔开始画的时候，我却盯着几棵竹子发呆，不知道如何下手，老师出现在我的身后，吓了我一跳。老师问：“不知道怎么画吗？你可以用手摸一下这棵竹子，在两节相交的地方，你会发现这些地方都是突出来的，只不过突出部分的.多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其实不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花儿的香味，你要用鼻子闻；鸟儿的鸣叫，你要用耳朵去听；而山坡有多陡，你要自己走过才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入进去，说不定你们能把景物画得更加栩栩如生。老师的话让我豁然开朗，像他一样摸了一下竹子，真的有些地方是突出来的，这里可给了我灵感。

这节美术课是快乐的，即使我的画并不是班里画得最好的一个，但是我一样很快乐，因为我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己独特的见解。