关于初一的周记
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编精心整理的关于初一的周记,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于初一的周记1转眼间,新学期已经过去一个星期啦,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上啦初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费啦早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。
因为上啦初一啦,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为啦自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……
关于初一的周记2同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人,小鸟显得十分慌张,先是在地上扑棱了几下,接着便不管三七二十一就开始乱撞,同 ……此处隐藏5397个字……是非常快乐的,自由是令人向往的,不知是人,每一只小动物也非常的渴望自由。
记得四年级的时候,爸爸给我买了一只可爱的小乌龟,它有一身绿色的铠甲,一双黑色的小眼睛,警惕地盯着四周。我把它放在一个透明的金鱼缸里,起先小乌龟还挺乖的,静静地呆在里面。可是等过了一两天我发现,小乌龟把头伸得长长的,脚开始使劲地往上爬,但是因为鱼缸的滑,任它怎么爬总是爬不上来。这是我想到,小乌龟在金鱼缸里不自由,它厌倦这样的生活,它可能渴望更自由的空间。于是我和爸爸一起把它放生了,乌龟似乎在向我点头致谢,它快乐轻松地向前游去了。这是我看到小乌龟的快乐,我的心中也非常的快乐。
由此我想到那些养在笼子里的小动物,它们不是人类的观赏品,我想对那些喜欢把小动物养在笼子里的人说:“每只小动物它都有生命,请你们不要因为自己的喜好,而让这些小动物永远地不到自由,让我们还这些小动物一个自由快乐的家园吧!
关于初一的周记15如果我拥有一颗自由的心灵,我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。
如果我拥有一颗自由的心灵,我想把脚丫接在柳树跟上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养。长啊,长——长成一座绿色的篷帐。
如果我拥有一颗自由的心灵,我想让自己坐在蒲公英上。跟着风儿妹妹,迎着声声欢笑,飘啊,飘——飘到一个美丽的地方。
如果我拥有一颗自由的心灵,我想把眼睛装在风筝上。看白云多飘柔,瞧鸟儿多欢畅,望啊,望——蓝天是我的梦想。
如果我拥有一颗自由的心灵,我想长出一对天使的翅膀。飞到白桦林梢头,飞到澄澈的湖面上。飞呀,飞——在蓝天上自由翱翔。
不过,这么冒险的事,得和爸爸妈妈商量商量……